Hi ! Nana ! -- is a place for『Hi』&『Nana』: 【学校へ行こう】小na的校園瘋神榜 (之一)

星期一, 1月 04, 2010

【学校へ行こう】小na的校園瘋神榜 (之一)

都過了一年，就是無法完整將小na的『校園瘋神榜』完整記錄下來…

因為大部分的時候，我們只能緊緊摟著小na，希望她用自己的勇氣與智慧去了解na爸與na媽的不得已 (na爺總覺得這個年紀去上學時在太早了…)，來盡早克服對上學的不適應(最初兩週)，之後能全心全意享受上學的樂趣。

整整一年了，大部分的事情只能用流水帳的方式將記載於他處的片段轉錄過來…

2008-12-24

本日重點
帶小na前往學校「探聽」並了解環境。先是去了半英半中的班級讓小na跟著上了一小段的課程，小na對於在家裡已經記得很熟的A、B、C字母活生生出現在眼前變成遊戲的一部份感到趣味昂然，完全沒有害羞生澀模樣。接著前往另一個校區的全中文小紅班晃晃，對一直渴望與很多小朋友一同玩耍的小na來說，這裡簡直就是他夢想中的天堂。和老師稍微討論後，決定聖誕節後的12/26再來試讀半天看看。

na媽筆記
今天他帶小na去公司簽約的幼稚園認識環境，中午吃君悅排骨。他很認真的一直跟我分享他的感想，以及我們接下來的做法與因應，小na則是吃飯吃得很樂，配菜有她愛的小黃瓜跟蕃茄炒蛋，白飯還有淋肉燥。我又顧小na吃又聽他講話，滿嘴油的小na拉拉我說，「你點湯了嗎?」「蛤?」「你有點湯嗎?」
小na現在講話比較精準了。包括「點」菜，這種特殊動詞。
na爸筆記
年尾小孩已經遇到早讀問題!! 帶小na拜訪公司附近幼稚園，老師不疑有他帶領參觀英文小班與一般小班，就在即將離去時，老師驚覺依照小na出生月份，應該是讀『小小班』.....就算她在小班裡面完全看不出比大部分小朋友年紀小上一歲...(註:也就是說，小na上學時才剛過三歲)

2008-12-26

本日重點
看了小na今日又是開心的想要和班上小朋友一起玩，而且在某些認知反應上也蠻不錯，決定12/29、12/30、12/31三天採漸進的方式試讀。
試讀日程規劃：[第一日]上午課，午餐前離開; [第二日]早餐+上午課+午餐，午睡前離開; [第三日] 早餐+上午課+午餐+午睡，午睡後離開。
na爸筆記
小na一進到教室便找個座位一屁股自己坐下來，左看看右看看，遠遠牆上寫著數字，又馬上站起來跑過去從一念到六，再從六倒念回一。

2008-12-29

本日重點試讀第一日
小na幼稚園小班第一日試讀成功。臨走前老師還送小na一個氣球以茲鼓勵。

離開教室後，非常熱中公園內各項運動器材的小na堅持要在學校旁小公園內玩玩。
na媽筆記
小na今早上學。看她在小班事事笨拙，又自顧自的與人家講話跟玩，很不忍。小朋友們都會自己排隊上廁所。老師今天第一次看到我跟他同時出現，讚歎，「哇，難怪小孩長得這麼好。你們好登對啊。真是金童玉女。」...這是我第一次聽到用這種形容詞說我跟他。完全接不下去。
na爸筆記
「你要不要和幼稚園小朋友一樣乖乖坐著吃飯?」「你當乖寶寶的話明年就還會有聖誕禮物哦!!」「你不乖的話明天就沒有健達出奇蛋了!!」這是最近最常對小na說的三句話。

2008-12-30

本日重點
雖然越級但坐在教室中個頭仍明顯高出其他小朋友許多。小na回頭看看站在門口拍照的我，有點羞赧的表情沒多說什麼，問她OK嗎小Na點了點頭，我的心則揪了一下…
受不了還是跑進教室拍小na，小na正照著<巧虎也有教過的>洗手五步驟仔細的洗手。
na媽筆記
早上提早半小時起床送小na上學，還是遲到。但車子一靠近幼稚園，小na就顯得很high。一進「小紅班」的門就有小男生邊吃早餐邊怯生生地跟她揮手，讓我很感動。她先是衝向放色筆的牆，然後被老師帶著去洗手準備吃早餐。小na在老師提示下，揮手說再見，安穩坐下來，安靜地一匙匙吃麵條早餐。
中午和bw的家人吃飯，照例準備小禮物大樂透。看到他們真開心。他打了k的手機，在電話那頭說，「你手機沒電，幸好我冰雪聰明。小na說要找媽媽，我這就開車去巢鴨。」他十二點半去接時，小na已經吃完午餐在吃柳丁。老師說拿湯匙的方式不對，要改。昨天老師則是要求回家要練習自己穿脫褲子上廁所。
巢鴨午餐打亂他原本要送小na回家的計畫，只好再塞過忠孝東路回公司。不巧兩人三點都有會，他只好硬著頭皮帶小na去開會。辦公室讓她很樂，五點我拿週二水果香蕉一根去他位子時，小na正在用partition躲貓貓，看到香蕉大喜過望但旋即冷掉，她哀怨的說，「可是我會變胖耶。」
稍後我和他在a11兒童館買紅眼時，這句他同事ma對小na的玩笑話依然餘波盪漾。某專櫃小姐拿糖給小na吃，小na低頭看她矮身伸手進櫃子裡拿，邊十分委屈的說，「可是我會變胖耶。」
小na在新改裝的兒童館兩樓玩得超樂。尤其是在幼稚園這幾天，把她的膽子練得更大，元全不害羞。連進電梯都會主動跟電梯小姐打招呼。只要我們逛進專櫃，她都有辦法自得其樂，她會走到櫃檯裡，拿著後方的空衣架對櫃檯小姐揮舞說，「衣服賣光了耶...」
不到半小時就對「買衣服」這事失去耐性，不論走到哪裡，拿什麼問她，她都說，「我不喜歡這件。」
不過，連買帶吃，我們還是待足了免費停車的四小時上限。晚餐是用滿千送百的禮券在紅豆食府的shabu shabu解決。小na吃毛豆櫻花蝦飯蓮霧吃得很樂。
外婆曾帶小na去遠企樓上吃buffet。晚上在紅豆食府吃shabu，前菜有蘆筍手捲，拿來讓她咬一口，她以美食家的口吻說，「嗯...跟遠企的一樣。」聽得他一頭霧水。

2008-12-31

本日重點
後來才知道老師有拍下小na在學校的狀況。感覺和大家相處頗融洽…

下課後去學校旁的餅乾蜜餞店買了幾樣零嘴
na媽筆記
還沒繳學費，他已經買齊睡袋運動外套衣褲工作服兩件室內鞋書包，早上開心讓小na穿著制服大方上學，老師說，「這是週一才穿的體育服喔，平常都穿工作服。」穿錯衣服是很容易讓人遜掉的啊。
小na才踏進幼稚園大門，就以天生大嗓門大吼一聲「老師，我～來～囉！」把我們後方的兩對父女嚇了一跳。我趕緊說，「還沒還沒」，幫她開了小紅班的門，她又大吼了一次。靜靜坐著吃飯的七八個小朋友，有幾個開心跟她揮揮手，老師從裡面走出來說「你來啦！」今天吃吐司夾蛋配巧克力奶。
昨天擠在車陣裡回公司，小na撐著不願小寐一下。一直斷斷續續唱著自己發明的歌，她說，「看到公車，我就要唱歌。」

2009-01-01

本日重點

左圖：給小na準備了nemo便當袋
右圖：原來這就是聯絡簿啊~~
na媽筆記
小na讀三天書，膽子大了不少。不再動輒說「可是我會害怕耶」，要求大人的陪伴，取而代之的是「我不喜歡」。今天更進一步開始「談判」。我說，「你乖乖吃完飯，可以得到一顆糖。」「嗯～可以給我兩顆嗎?」我想了一下說，「好。」「嗯～那三顆可以嗎?」
晚上看「料理鼠王」，屢屢出現巴黎鐵塔。小na問我那是啥，我說「巴黎鐵塔啊。」「那在哪裡啊? 我可以去嗎?」「可以啊。你待會去跟把拔說。那裡有點遠，要坐很久的飛機。」「喔。那會有momo的手錶跟ABC嗎?」去年中的東京行，我把空服員送她的自拼字母手環給忘在機上了。她默默地記到今天。

2009-01-03

本日重點
天氣好去台大遛小朋友。過兩天就要正式成為小班生黃小na囉!

2009-01-05 (幾乎整整一年前....na爺昨日有感而發：「已經上學一年了嗎? 我怎麼覺得小na已經上學好幾年，都長大好多看起來像個小學生了….」)

本日重點

na爸筆記
小na正式上學第一日午睡睡不著，傍晚接他後在燒臘店簡單吃個晚餐，講了兩次「我肚子痛」之後趴在我的大腿上沉沉睡去 (還流了一灘口水在偶牛仔褲上)....

2009-01-06

na媽筆記
今天因為我沒來得及接，由他去接下課，約在停車場會合。她遠遠看到我呼喚她，就嚎啕大哭，他說，「在學校就吵著要找媽媽。」不肯上車不肯從他身上下來不讓我碰她。完全沒輒的我們只得鎖上車，走一段路去麥當勞，聽到我們唱公車歌才眉開眼笑。今晚她不勞而獲兒童餐一份愛力獅公仔一枚健達出奇蛋一顆。
晚餐後他追著小na要刷牙。「快來，不然我要打屁股喔」「打～不～到～」「你不怕把拔生氣嗎?」「不～怕～」「再不來，我要揍人囉」「你～不～會～」...完全處於一個被三歲小孩摸清底細的情況。

2009-01-09

本日重點
被強迫提早進入社會化過程的小na今天開始體認到了學校並不如他想像中簡單有趣。蜜月期的結束也宣告未來幾周我們必須陪著她進入難熬的適應期。
na爸筆記
小na今天終於第一次體認到現實世界的殘酷，只因摸了他人正在玩的玩具，被對方『大概是出言訓斥』(轉述自老師)後，愣在原地幾秒接著嚎啕大哭，哭得呼天搶地遠近皆知，哭到在麥當勞前徘徊好些會兒之後才進去嗑掉一堆麥克雞塊。

2009-01-12

na媽筆記
小na哭著說不要上學。「我想在家裡玩玩具就好。」她說。我聽了心理很難過。如果我是她，我也不想上學吧。
昨天(01/12)提早一點去接小na，看到我才哭出來，但眼睛有些腫。拿了巧克力，老師也速速update白天情況，我牽她走了十分鐘路程，才又折返去打晚接的卡。她唱唱跳跳跟著我來回走，二度走出小班時，我要她跟大家再說一次再見，她大聲而開心的說「再見！」轉身出門就低聲對我說，「我就是不喜歡學校。」
na爸筆記
「我不想去上學」連續兩天在學校因某些事受到不小打擊的小na這樣說。「為什麼呢?」「因為我會難過。」繼續追問為什麼會難過，小朋友說「因為我看不到把拔，我會傷心。」

2009-01-13

本日重點
小na愛看書愛貼貼紙，任何空檔的時候她會選一本她想看的書靜靜坐在一旁看著，或者要你看著她怎麼玩書中的小遊戲。
na爸筆記
換好鞋準備進教室，哇哇哭了起來的小na直接爬上來雙手雙腳緊緊扣住不放。一會兒的天人交戰後，還是狠心讓老師將她抱走，接著速速離開幼稚園...
中午打電話詢問小na狀況，「她在你們離開後大概又哭了三分鐘左右，上課的時候表現還不錯哦，不過休息的時候想到還是會哭一下....」其實我想說的是我好堅強說，我都沒哭耶~~

2009-01-14

na媽筆記
找到托兒所的討厭鬼，她叫XX(消音)。於是想起，我也曾有討厭鬼。原來很多人都有。
[Jeffrey] 說:「打電話了。小na OK。老師說他抱走之後很快就不哭了。 (可是內心一定有受到創傷)。然後老師說小na有跟他講他害怕誰。然後老師有說沒關係，我會保護你。老師說小na很喜歡看書，一直在看一本有魚的書。狀況比昨天要好很多。」
「我覺得現在就是1)害怕那個小朋友所以不敢去學校 2)想念父母。想念父母應該可以慢慢調適。就看他可不可以克服害怕。」
同事N昨天與先生e和小na同學但不同班的f一起陪小na看書等把拔來接。N在msn裡回應我的感謝，她說，「她的眼淚好多。一切需要時間。」
na爸筆記
早上起床後na每隔幾分鐘就問一次「星期二要做什麼呢?」(她誤以為今天是星期二)，可以猜想她期待的回答應該像是「今天星期二，要在家裡玩玩具哦」....可惜她又失望了~~
小na今天在車停好後就開始哭，可以想像的是，明天可能是在家裡的停車場就開始哭，後天可能是還在家裡穿外套就會開始哭，然後最後是每天起床就開始哭~~~ 唉希望不會走到這步田地~~

2009-01-15

na媽筆記
昨晚趁兩隻小人昏睡時，與他在暗暗的房間討論小na事該怎處理。我很嚴肅的發表了一段話後，他掀開與小na同蓋的大棉被一角，挪出屁股，放了一串響屁，然後從容的蓋起來，再抬頭看我。我驚愕的問「....這是什麼意思。」「我是臭鼬。」
na爸筆記
小na今天的策略是「今天是星期幾呢?」「我不要上學，我不要陪著上學，我不要坐捷運上學，我不要走路上學。我在家玩玩具就好，家裡的玩具好多，學校的玩具好少。」
傍晚接小na，是笑著跑過來的。「她在你們離開十秒後就不哭了哦!! 一整天也都沒有哭!!」老師對我說著。(真擔心被老師發現微濕的眼眶....)

2009-01-16

本日重點
和老師達成默契，一到學校馬上把小na交給老師，然後心一橫轉身馬上離開。
其實…每次踏出學校門口我都在小na教室的窗外站了好一會兒，確定(包括幻聽中出現的)沒有小na那獨特的嚎啕大哭的聲音，才真正離開。
na爸筆記
「離開後兩秒鐘就不哭了哦!」老師在聯絡簿上這樣寫著。
「我不想睡覺!!」小na在晚上會這麼說。因為他知道起床後就要去學校了...

2009-01-22

本日重點
如同艱苦戰役般的一周後，周末na姑姑與na姑丈來訪，送給小na一個遲來的漂亮小聖誕樹。小na心情大好。
本周小na終於漸漸適應學校生活以及與父母家庭每日短暫的離別，幾乎都沒有在學校哭哭 (不過老師說課堂間的空檔例如排隊喝水或上廁所時，小na偶爾還是會眼眶紅一下，但旋即振作忍住終究沒哭出來…)，終於可以安心過年囉~~
na媽筆記
小na完成一週不哭的壯舉。而且喜歡上學。她的眼淚只流一個多星期。老師嘖嘖稱奇。要謝謝很多人的幫忙，有n與凡奇葛格，以及，集氣與念力。